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学习动机有多种类型。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机是（ ）

• A、内部动机
• B、外部动机
• C、成就动机
• D、生理动机

“学而时习之”“温故而知新”所体现的教学原则是（ ）

• A、巩固性原则
• B、因材施教原则
• C、直观性原则
• D、循序渐进原则

辨析题：人的发展的不均衡性特征要求教师应做到因材施教。