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江西成考网> 成考试题题库列表页> 小学数学老师讲解“长度”知识后，让学生分组用尺子对课桌和书本进行测量，使学生理解“分米”“厘米”等度量单位的意义及其关系。该老师所运用的方法属于（ ）

2025年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分     试卷年份：2025    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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试题序号

小学数学老师讲解“长度”知识后，让学生分组用尺子对课桌和书本进行测量，使学生理解“分米”“厘米”等度量单位的意义及其关系。该老师所运用的方法属于（ ）
  • A、实验法
  • B、实习作业法
  • C、演示法
  • D、实践活动法
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读了“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的诗句，头脑中生成了孙悟空挥舞金箍棒驱妖降魔的情景。这种心理活动属于（ ）

  • A、模象
  • B、想象
  • C、抽象
  • D、印象

辨析题：人的发展的不均衡性特征要求教师应做到因材施教。

为了让学生体验劳动的乐趣、培养他们正确的劳动观念，向阳学校组织学生参加植树、打扫社区卫生等。在劳动教育内容中，该类劳动属于（ ）

  • A、服务性劳动
  • B、日常生活劳动
  • C、创造性劳动
  • D、生产劳动
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