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某农村小学通过开设“校园小菜园”课程，让学生参与播种、施肥、收获等过程，学习蔬菜种植的相关知识。这类课程属于 （ ）

• A、学科课程
• B、隐性课程
• C、地方课程
• D、活动课程

简答题：简述学校教育对人格形成和发展的影响。

根据舒茨的人际关系理论，个体在与他人的交往中，某种需要得到满足后会产生喜爱、亲密等反应，得不到满足则会表现出厌恶、疏远等。这类需要属于（ ）

• A、尊重需要
• B、包容需要
• C、控制需要
• D、情感需要