王守聪访谈培育职业农民呼唤教育制度创新(3)

来源:
江西成考网
发布日期
2017年07月25日

摘要:  培育职业农民呼唤教育制度创新   ——访中央农业广播电视学校常务副校长王守聪   中央农业广播电视学校日前在山东潍坊召开培育新型职业农民座谈会,总结“百万中专生计划”实施中的经验和问题,明确今后一个时期培养新型职业农民的目标、任务和路径,提出构建农民职业教育制度的设想。会上,中央农广校常务副校长王守聪接受了记者的专访。   记者:今年的中央1号文件,首次提出要大力培育新型职业农民,这个提法意义何在?   王守聪:培育新型职业农民,是中央统筹城乡、推进“三化”同步发展后又一新的重大战略决策,标志着

12个学分就称全日制。而我国只是简单地以学习形式来区分,即全日制是限定于在学校吃住、上课,其他教育教学形式则统统归为非全日制。全日制不是只有“关在校门里”这一种形式,“百万中专生计划”就是按照全日制的教学制度进行课程设计和内容安排,并通过累进学时学分制对学习对象进行考核,这种“农学结合弹性学制”应该被纳入全日制实现形式。

  就这一问题,农业部正在和教育部进行沟通,我们相信会有一个很好的解决办法。(记者 翟帆)

  《中国教育报》2012年12月5日第5版