宁夏大学成人教育脱产教学管理办法(4)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2011年05月03日

摘要：　　为适应我院成人脱产教育教学改革、发展的需要，稳定教学秩序，提高教学质量，逐步实现科学化、规范化管理，特制定本办法。　　第一章　脱产人才培养计划管理　　第一条　脱产人才培养计划的制订与修订管理。人才培养计划是教学工作和组织教学过程的主要依据，是根据国家的教育方针、培养目标，以及本地区政治、经济、技术发展的实际，由成人教育主管部门统一制订的关于成人脱产教育教学工作的指导性文件。　　1、各专业的人才培养计划包括：培养目标、层次、要求、课程设置、学时、学制、学位。　　2、各专业的课程设置包括：公共课、

绩以不合格论处。

　　第二十八条　教师对学生上交作业情况要作记载。不按时上交作业的次数达1/3以上（含1/3）者，取消考试资格。

　　第二十九条　脱产教学部在每学期期中、期末对教师布置与批改作业的情况进行检查，并将检查结果作为对教师工作考核的内容之一。

　　第六章　成绩评定与管理

　　第三十条　考核是教学工作的重要环节。考核分为考试和考查。考试和考查的科目，根据教学计划规定进行，如需变动时，应由脱产教学部主任签字，报分管院长批准并备案。

　　第三十一条　学生只有参加课程的考试并取得及格以上成绩才能结业。学生无故不参加课程考试者，成绩以零分计，且不得正常参加补考。考试成绩实行脱产教学部、各教学站（点）两级管理。

　　第三十二条　每学期考试课程为4—6门。每门课程考试时间一般为两小时。考试科目的日程安排由脱产教学部同各教学站（点）研究确定，时间公布后，不得随意变动。因特殊情况需要提前或推迟考试的班级，必须事先经脱产教学部同意。考查课成绩的评定应在期末停课考试前结束并报脱产教学部。

　　第三十三条　命题要以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求。既要能考查学生对知识的掌握情况，又要能考察学生的能力。试题的覆盖面要大，结构要合理，一般应掌握如下比例：60%的试题属于基本原理、基本知识、基本技能方面的内容；30%的试题属于考核灵活运用本课程知识的能力，具有一定的难度；10%的试题应有一定的深度和难度，用以考查学生的综合与创造能力。

　　考试命题要科学、规范。基础学科要逐步建立试题库。

　　第三十四条　考试课程，任课教师须用Word编辑的、A4纸打印的考试试题（含参考答案及评分标准）甲、乙、丙三套，并附试题（含参考答案及评分标准）软盘一张，并将每套试题、参考答案分别做成两个文件上报脱产教学部。三套试题的题量和难度应大致相同，经脱产教学部主任审批择一使用，另两套试题存档备用。

　　第三十五条　教学内容、要求、进度相同的课程，脱产教学部在