浙沪初试新高考 优势不小问题也不少

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　　浙沪初试新高考

　　优势不小 问题也不少

　　在全家经历了史上最纠结的时刻之后，考生黎羽决定复读了。成绩不错的她高考发挥不怎样，只考了597分。这对她来说是个不上不下的分数，离985目标校尚有差距，能去的又让她心有不甘，自主招生也没能救得了她。“我还是复读吧，毕竟经历了这一遭对高考的套路熟悉了不少”，她对科技日报记者说。

　　不知道从什么时候开始，“套路”对无数的高考学子来说已经变得越来越重要。与其说是“套路”，不如说是“规则”。不再是过去的两耳不闻窗外事，一心专读圣贤书。新的高考时代给了学生更多的选择和自由，如何用好新高考的规则是对学生、老师和家长的另一种考验。

　　高考改革先行试点的排头兵——浙江和上海的首届毕业生纷纷走上工作岗位。这一届学生从进入高中阶段开始采用的就是新高考的教育模式，作为新高考的第一届毕业生，他们走过的路受到了全国的关注。

　　“总的来说，在新高考改革的第一年，浙沪两地的高考都完成得比较顺利，改革的目的基本都达到了，但也能看到一些改革当中的问题。”元培教育科学研究院副院长洪文说。

　　有选择、有自由 改革“一考定终生”

　　浙江和上海的高考改革主要着重点在于实行“3+3”科目组合，取消文理分科和批次录取，将学考成绩纳入高考等。其目的在于扩大高校和学生的双向选择权，增加高考录取的有效性和针对性。在洪文看来，浙江和上海的新高考基本完成了改革预定的目标，为后续改革的继续开展奠定了坚实的基础。

　　在此次高考改革中，浙江采用的是7科选3科，上海采用的是6科选3科，学生可以根据兴趣和特长自由搭配考试组合。这让考生们拥有了更多选择自由。“考生可以根据自己的兴趣爱好选择喜欢的科目，这确实是一个巨大的进步。”洪文强调。

　　他介绍，与选考自由相对应的就是学校开始实行走班制，学生具有更大的课程学习选择空间，从理论上说，这让更有效的自主学习成为可能。

　　浙江省的选考模式中，三门选考科目考生有两次考试机会，再加上外语，共计四门，最大程度地降低了传统高考“一考定终生”的风险。

　　最初，高考改革的最重要目标就是改变“一考定终生”的传统，让真正有才华、有特色的的学生都能进入理想的大学。现在看来，新高考在这些方面做出的努力已经获得了大家的广泛认可。

　　“不仅是在学校教育和课程设置上做了改革，在志愿填报方面，今年浙沪两地取消录取批次和基于专业填报志愿的模式扩大了学生对学校和专业的选择权，也有助于学生更加精准地找到契合自己的学校和专业，提升了进入理想高校的机会。”