六、课文知识要点 1.*《季氏将伐颛臾》 本文选自《论语。季氏》。《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。 说明孔子反对季康子攻伐颛臾的理由；理解本

8.《答司马谏议书》 作者王安石，唐宋八大家之一。本文是一篇书信体驳论文。 了解本文的写作背景和针对性。 掌握本文驳论点的反驳方法。 理解王安石反驳司马光观点

19.*《张中丞传后叙》 理解“后叙”的含义。掌握本文的主要写作特点是叙事和议论并重、文章前半部分议论与后半部分记叙的有机结合。 掌握本文前半部分为许远辩诬

29.*《氓》 本篇选自《诗经。卫风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三大类，常用“赋”“比”“兴”的表现手法。 本篇是一首叙事

39.《杜陵叟》 这是一首叙事诗，新题乐府诗。作者白居易，中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。 划分全诗的层次，概括全诗的主题思想。 理解诗中由第三人称

58.*《米龙老爹》 作者莫泊桑，19世纪法国批判现实主义作家，被称为“短篇小说之王”。 了解小说中故事发生的背景。 理解本文运用倒叙笔法的作用。 掌握小说的主题

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虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。《季氏将伐颛臾》前：“从”；后“在” 是何异于刺人而杀之。《寡人于之国也》“和，同” 王如知此，则无望民之多于邻国也。同上。“比”

1，学习目标 小说部分共六篇作品。其中重点作品五篇，泛读作品一篇；六篇作品中古典小说一篇，现代小说五篇，现代小说中包括外国小说三篇。通过六篇小说的学习，要求掌

1、学习目标 本部分共选诗词25首。其中古典诗13首，现代诗5首（包括外国诗1首），古典词5首，赋1首，曲1首。通过者25首诗词，赋，曲的学习，1，要掌握诗词的主要写作特点；2