山东师范大学成教毕业论文管理细则(3)
- 来源:
- 江西成考网
- 发布日期
- 2009年01月06日
摘要: 毕业设计(论文)是实现各专业培养目标的重要教学环节,是人才培养计划的重要组成部分,也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。为使毕业设计(论文)管理工作更加科学、规范,进一步提高毕业设计(论文)质量,特制订本实施细则。 一、目的与要求 毕业设计(论文)的主要目的:进一步巩固和加强学生的基础知识和基本技能;提高学生对学科理论知识和技能的综合运用能力;增强学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力;培养学生严谨、求实的工作作风和刻苦钻研、勇于探索的科学精神;培养学生运用所学知识独
2.指导教师在指导过程中,应认真负责、精心指导,要把人才培养作为首要目标。要重视学生理论水平的提高和实际能力的培养,充分发挥学生的主动性和积极性。
3.指导教师负责指导学生毕业设计(论文)期间的调查研究、资料收集、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、制图、论文撰写、答辩等各项活动。指导教师应在学生进入课题前准备好论文题目发给学生,并在学生做课题期间定期检查其进度,对存在的问题、难点及时给予指导。
4.指导教师应在学生答辩前完成对毕业设计(论文)报告及相关资料(包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸等)的审查工作,并针对学生所完成毕业设计(论文)质量或水平等进行全面评价,写出综合考核评语。
五、对学生的要求
1.在毕业设计(论文)过程中,学生应端正学习态度,严格要求自己,大胆探索、勇于创新,虚心接受指导教师的指导,按时完成毕业设计(论文)任务。
2.在毕业设计(论文)开题期间,学生应重点进行调研和资料查阅,落实选题的研究目标、内容方法、步骤和措施等,并阅读中外文与课题有关资料不少于两万字。
3.学生在撰写论文期间,要积极主动地与指导教师进行沟通交流。
4.学生必须独立完成(论文)工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者,按作弊论处,情节严重者,追究其法律责任。
5.在学期间,累计两门以上经补考不及格者,不允许进入毕业设计(论文)环节。
六、本细则自2007级本科生开始实施。
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