成人教育路在何方(4)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2008年10月22日

摘要：　　10月11日下午1点半，2008年湖北省成人高考首日，武汉市解放中学考点。　　离数学科目开考还有一个小时，考生小许就早早来到校门外和几个同学碰头。“我是今年的应届高中毕业生，高考没考好，就找了一家职业培训学校学程序设计，不过那个学校毕业了也没文凭拿，所以我就报名参加成人高考，想拿个本科文凭。”虽然天气阴沉，还飘着小雨，但小许依然很兴奋：“我听说今年成人高考报名人数不多，这样也好，少点人跟我竞争。” 　　据了解，今年我省成人高考报名人数为8.49万人，而教育部今年在我省下达成人高校招生计划约为

学形式，减小全日制在校学习的招生规模，无疑体现了国家敦促成人教育回归本义的目的。

　　李琦也表示，虽然我省近两年成考报名人数都小于招生计划，但这并不意味着，只要报考就一定能考上。“希望通过成人高考读本科的学生还是比较多。但比较起来，本科招生计划很有限，一般来说，高起本是报5个录1个，专起本是报3个录1个。虽然总体报考人数减少了，但评价标准并没有因此降低，竞争依然存在。”李琦说，相比较而言，高起专的招生计划较充足，报考的学生只要不是程度太差都有可能被录取。

　　另一位从事过多年成人高考招生的高校工作人员认为，为了提高成人教育的吸引力，其办学形式也应该进行相应的变化。“自考的大部分培养对象并不是在校学生，而是具有一定工作经验的在职者，但我们在进行成人教育时，仍是套用普通本科教育模式。但成人教育并不是培养研究型人才，因此，它应该更多地注重实践知识的教授，立足于岗位教育，结合学生实际，传授给他们更多的在实际中用得上的知识。”