2016年江西成考政治马哲复习资料四(2)

现从理性认识到实践的飞跃必须具备的条件是（BCDE）。

　　A.获得十分丰富的感性材料

　　B.在理论转化为大规模的实践以前，要经过一系列的试验

　　C.坚持理论与实践相结合的原则D.把理论转化为行动的目的和计划

　　E.使理论为群众所掌握，转化为群众的自觉行动

　　12.认识过程的第二次飞跃的意义在于使理性认识（ABCD）。

　　A.发挥指导实践的作用

　　B.转化为改造世界的现实力量

　　C.接受实践的检验

　　D.在实践中丰富和发展

　　E.起改变事物发展总趋势的作用

　　13.人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（ABCD）。

　　A.事物本质的暴露有一个过程

　　B.人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制

　　C.人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制

　　D.认识过程中难免发生错误

　　E.人的认识能力往往是不可靠的

　　14.每一个具体真理都具有（ABDE）。

　　A.同其对象的符合性

　　B.客观性

　　C.阶级性

　　D.正确性

　　E.绝对性和相对性

　　15."有用就是真理"这种真理观是（ADE）。

　　A.主观真理观

　　B.客观真理观

　　C.唯物主义真理观

　　D.唯心主义真理观

　　E.实用主义真理观

　　16.真理与谬误之间（ABCDE）。

　　A.在一定范围内的对立是绝对的

　　B.二者又是统一的

　　C.相比较而存在

　　D.相斗争而发展

　　E.在一定条件下相互转化

　　17.下列论断错误的有（CDE）。

　　A.凡真理必有用

　　B.在真理面前人人平等

　　C.公认的看法就是真理

　　D.真理因人而异

　　E.真理与谬误没有确定的界限

　　18.真理的绝对性表明（ABD）。

　　A.真理都是对客观事物及其规律的正确反映

　　B.人类认识世界的能力的无限性

　　C.人类认识世界的能力的有限性

　　D.真理的客观性和世界的可知性

　　E.真理的主观性和近似性

　　19.真理的相对性是指（ABDE）。

　　A.相对真理

　　B.真理的近似性

　　C.真理包含谬误

　　D.任何真理只能是对世界某一部分的正确反映

　　E.任何真理只能是对事物一定程度的正确反映

　　20.真理的绝对性和相对性的统一表现在（ABCDE）。

　　A.它们是同一真理的两重属性或两个方面

　　B.真理的绝对性寓于相对性之