江西成考大学语文材料诗词部分六

来源:
江西成考网
发布日期
2017年04月19日

摘要:  《行路难》(重点课文)   《作家作品》   李白盛唐伟大诗人,字太白,号清莲居士。   是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。   其诗歌感情奔放,想象丰富奇特,形成飘逸,奔放,雄奇,壮丽的风格。   《行路难》是一首乐府旧题。   <<课文讲解>>   一,本文主旨   这首诗反映了诗人被迫离开长安时的矛盾心理。一方面,长安的生活,使他看到朝廷的黑暗和仕途的艰难;他对现实满怀激愤,却又无可奈何;另方面,积极用世的愿望,对自己才能的坚信不疑,又使他能自我勉励,振作精神

  《行路难》(重点课文)

  《作家作品》

  李白盛唐伟大诗人,字太白,号清莲居士。

  是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。

  其诗歌感情奔放,想象丰富奇特,形成飘逸,奔放,雄奇,壮丽的风格。

  《行路难》是一首乐府旧题。

  <<课文讲解>>

  一,本文主旨

  这首诗反映了诗人被迫离开长安时的矛盾心理。一方面,长安的生活,使他看到朝廷的黑暗和仕途的艰难;他对现实满怀激愤,却又无可奈何;另方面,积极用世的愿望,对自己才能的坚信不疑,又使他能自我勉励,振作精神,充满希望,向前奋进。

  二,课文串讲

  全诗分为五层。

  第一层,1——4句。描写自己面对美酒佳肴,不能进食,表现出内心极度的愤懑。

  第二层,5——6句。以自然景物的艰险,比喻自己仕途的艰难。

  第三层,7——8句。以古代人的典故,激励自己终究会有实现理想之日。

  第四层,9句,四个三字句。再次感到人生的艰难。

  第五层,10——11句,自信有朝一日,可以宏图大展。

  三,词语解释

  1,忽复乘舟梦日边。忽复:忽然又;

  2,直挂云帆济沧海。直:毫不犹豫;济:渡;

  《行路难》(重点课文)

  《作家作品》

  李白盛唐伟大诗人,字太白,号清莲居士。

  是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。

  其诗歌感情奔放,想象丰富奇特,形成飘逸,奔放,雄奇,壮丽的风格。

  《行路难》是一首乐府旧题。

  <<课文讲解>>

  一,本文主旨

  这首诗反映了诗人被迫离开长安时的矛盾心理。一方面,长安的生活,使他看到朝廷的黑暗和仕途的艰难;他对现实满怀激愤,却又无可奈何;另方面,积极用世的愿望,对自己才能的坚信不疑,又使他能自我勉励,振作精神,充满希望,向前奋进。

  二,课文串讲

  全诗分为五层。

  第一层,1——4句。描写自己面对美酒佳肴,不能进食,表现出内心极度的愤懑。

  第二层,5——6句。以自然景物的艰险,比喻自己仕途的艰难。

  第三层,7——8句。以古代人的典故,激励自己终究会有实现理想之日。

  第四层,9句,四个三字句。再次感到人生的艰难。

  第五层,10——11句,自信有朝一日,可以宏图大展。

  三,词语解释

  1,忽复乘舟梦日边。忽复:忽然又;

  2,直挂云帆济沧海。直:毫不犹豫;济:渡;

  《主旨》

  作者怀着崇敬的心情瞻仰三国时蜀汉开国丞相诸葛亮