江西成考大学语文材料诗词部分十三(2)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2017年04月19日

摘要：　　《我爱这土地》（重点课文）　　《作家作品》　　艾青中国现代新诗发展史上最具影响的著名诗人。　　代表作“大堰河——我的保姆”“北方”“向太阳”等等。　　《主旨》　　本诗写作与1938年，表达了诗人对民族遭受欺凌所感到的愤懑与哀伤之情，抒发了诗人的爱国主义感情。　　《课文串讲》　　全诗分为两部分。　　第一部分，1——8行。通过鸟象征形象表达自己对中华大地饱含深情的至爱。　　第二部分，9—10行。以问答方式，再次抒发对祖国的担忧，对土地的深情。　　《学习要点》　　掌握象征手法的

牲，准备犯罪……

　　（3）即使事后证明自己是错误的，自己受了骗，白白浪费了生命，也绝不回头。

　　2，重点掌握本文的象征手法。

　　“一座大楼”象征伟大神圣的革命事业；

　　“门槛”象征革命道路上的艰难险阻；

　　“门内的声音”象征革命及革命可能带来的种种考验；

　　“一位姑娘”象征勇于献身的革命者；

　　“傻瓜”象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。

　　“一个圣人”象征人们对革命者的赞扬。

　　3，重点掌握副标题“梦”的含义。

　　通过“梦”来说明文中一切人，事，物，都不是写实，而是通过一组像“梦”一样朦朦胧胧的意象，暗示一种抽象的思想观念。

　　4，掌握本文以对话形式组织结构的特点。

　　本文全是对话，通过对话把全篇材料组织起来。

　　《重点段落分析》

　　“姑娘跨进了门槛——不知从什么地方传来一声回答。”

　　1，“姑娘跨进门槛”象征：革命者抱定坚定信念毅然投身革命事业。

　　2，“傻瓜”说明市侩主义者对革命者的不理解与诋毁。

　　3，“一位圣人”表明人民对革命者的赞美。