江西成人高考高起点英语语法归纳与练习二十(2)

来源:
江西成考网
发布日期
2017年04月19日

摘要:    lesson 20 ——ed分词(二)     不定式、-ING分词和-ED分词三者间的关系     一、动词不定式与-ING分词的区别     1. 作宾语时,-ING分词表示抽象的、一般性或习惯性的和连续性的动作,而不定式则表示某次具体动作,特别是将来的动作     I like playing football. I would lik

w to go(where to go, what to do)。 I considered emplying Mr.Wang but

    decided that Mr.Chen was more suited

    to the job.

    4. 在remember,forget等词后,如果跟-ING分词,表示-ING分词的动作发生在主要谓语之前;如果跟不定式则表示不定式的动作发生在主要谓语动作之后

    I remember telling her that last night. (“告

    诉“发生在”记得“之前) He remembered to tell her that when she

    came back. (“记得”发生在“告诉”之前)

    I'm sorry I forgot to give you the message. (主

    语动词表示的动作“忘记”发生在不定式表

    示的动作“给带口信”之前) Why! I have such a bad memory. I forgot

    giving the message last night. (-ING分词

    表示的动作“给带口信”发生在谓语动词表

    示的动作“忘记”之前)

    5. stop, go on和leave off之后跟接动词不定式和-ING分词所表达的意义有所不同

    They stopped (talking) to work. [停下(其他动作)来工作]

    They stopped working. [停下工作(来干其他动作)]

    Workers went on discussing the problem. [工人继续讨论这一问题]

    Workers went on to discuss the problem.[工人们停下来其他事,继续讨论这一问题]

    He left off writing.[他停下写作(去干其他事)]

    He left off to write.[他停下(其他事)来写作]

    6. … used to后跟不定式和-ING分词,后跟不定式有两种情况:一种是used to是固定用法表示“过去经常干……”;另外一种情况是use的被动词态“be used”后跟不定式;后跟-ING分词的情况有一种,那就是当used to中的used是形容词时,to后跟名词或-ING分词

    7) Whe