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简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?（）

• A、长期性与间接性

• B、复杂性与创造性

• C、主体性与示范性

• D、连续性与广延性

动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

• A、动作进行的外显性

• B、动作结构的展开性

• C、动作记忆的内隐性

• D、动作对象的物质性