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动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

• A、动作进行的外显性

• B、动作结构的展开性

• C、动作记忆的内隐性

• D、动作对象的物质性

学校体育的根本任务是（）

• A、掌握体育知识和技能

• B、增强学生体质

• C、养成体育锻炼的习惯

• D、为国家输送体育人才

首先判断正确或错误，然后说明理由。

心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。