如何看待成人高考新专业(2)

来源:
江西成考网
发布日期
2006年11月20日

摘要:  日前结束的2006年成人高考,北京市总计有10.6万名考生具备考试资格,比去年的11.4万多人少了8000多人。一些院校都推出了新专业,记者在采访中了解到,同样是新专业,一些学校的新专业并没有吸引太多考生的关注,有些学校的新专业的录取比例达到了3比1甚至4比1.学校的名气、新专业面对的就业前景、新专业的教学质量等等问题是很多考生不得不面对的问题。   新专业面对就业市场   记者在采访中了解到,由于成人教育与普通高等教育的区别,成教领域里的新专业更贴近就业市场的需求,这也是成教新专业的主要特点

这些目前成考主力军人数的减少,在职人员的比例将逐渐提高,社会对成教学院专业设置的要求也就会越来越高。

  结合自身定位整合教学资源

  由于拥有高等院校的教育资源,高校成教学院纷纷结合自身优势整合资源。安鸿章院长介绍,首经贸成教学院在设置新专业之前,不仅要对学院自身的教育资源进行整合,还要到各家人才市场调查走访,了解目前人才市场上紧缺的人才是哪些。

  蒋主任表示,与一些民办院校相比,普通高校在专业与社会需求的结合上不如民办院校灵活,其中有体制问题,也有政策限制,也有认识上的不同。但是随着国家对高校改革的深入,成教领域即将面临一次洗牌,与其被动调整,不如早一步与市场衔接。

  联大商务学院培训中心王淑凤主任表示,高校在设置各种专业的同时也不能忽视对学生职业道德培训的重视,再好的专业也要求学生在学好技能的同时学会诚信与踏实肯干的精神,专业技能必须要与职业品行结合才能真正实现自己的职业规划。