四川“十五”时期继续教育成绩斐然

　　“十五”时期，四川大力实施人才强省战略，把教育培训工作作为人才资源开发的主题，坚持以能力建设为核心，大规模开展“五支队伍”培训教育工作，各类人才能力素质得到大幅度提升。2001年至今，全省仅专业技术人员接受继续教育近200万人次。大专以上文化程度的专业技术人员所占比例现已达66%，较“十五”末提高了6个百分点。概括起来，主要可以归纳为以下几个方面。

　　法制“十五”

　　坚持以地方性法规为龙头，制定出台了一系列政策、制度，初步形成了较完备的继续教育政策法规体系。2003年，省人大常委会通过了《四川省专业技术人员继续教育条例》；随后，省人事厅制定了《继续教育登记及考核办法》、《继续教育登记证书使用管理办法》两份配套文件。《条例》及其配套文件规定，专业技术人员参加继续教育的情况，要作为其年度考核、聘任、晋职、职（执）业资格认定和注册的依据之一。此举保证了继续教育任务落到实处。

　　服务“十五”

　　整合继续教育资源，积极构建基地、师资、协会“三位一体”的社会化服务体系，为继续教育工作开展创造了良好条件：一、基地建设网络化。全省认定继续教育基地55个，四川大学、电子科技大学成人教育学院等一批质量高、信誉好的培训基地发挥了主阵地作用，带动形成了覆盖全省、布局合理的开放型继续教育网络体系。二、师资队伍兼职化。坚持“外聘以充实，内励以自强”的思路，通过组织骨干教师到国家级培训机构参训、举办师资研修班等形式，加强专职师资队伍建设；注重从党政机关、高校和企业等聘请兼职教师，建设起一支专兼结合、以兼为主的师资队伍。三、工作推动载体化。成立了省继续教育协会，发展团体会员130 个，个人会员213人。协会与清华大学远程教育四川教学站、人力资源报社等合作，以卫星电视现场直播方式，举办了各类专题研修班；2005年举办了首届西部继续教育与职业培训展览会，80余家著名培训机构参加了展览。

　　能力“十五”

　　突出能力建设这个核心，把脱产培训与在职自学、理论学习与实践锻炼、国内培训与国外培训、课堂讲授与实地考察有机结合起来。以举办高新技术研修班为载体，狠抓高层次人才培养。五年来，共选送近600名高层次人才参加人事部举办的“西部中药现代化区域发展运作模式”、“循环经济与工业生态园区建设”等高级研修班；同时，围绕我省重点产业和重点领域，举办了安全、知识产权、环境等30期1390余人次参加