成人高考作弊事件 谁该反思

    我对全日制大学的考试情况不太了解，但对成人考试和中小学的考试情况却比较“门儿清”。两类学校的考试作弊问题呈明显不同的特点，即成人们的考场秩序一团遭，而中小学考试作弊的情况只在“特殊情况下”进行。

    先说成人的考试作弊。成人高考，替考者能轻而易举地进入考场，哪怕相貌、年龄“反差”很大；成人高校的阶段考试，监考形同虚设，闭卷成了“开卷”；毕业论文请人捉刀，答辩题目先期到手，有的人一次课没听，一天书没看，居然也能顺利地“大学毕业”！原因何在？其一，现在的成人高校基本是是面试入学，只要交了钱也就取得了学籍，校方的主要目的就是搞“创收”；而绝大多数学员就是冲毕业证来的，如果考试“严”了，学员们拿不到毕业证，谁还上这个鸟学？没了生源，也就断了财路，个中利弊有关人员都摆弄得清。其二，不少教师好像对考试作弊也持无所谓态度，成人学校的考试不排名次，没有竞争，考试“宽松”些皆大欢喜，没有人不依不饶，至于因此而让自己的职业道德悄然“退位”，让自己的良心喂了狗，那倒是其次而又其次的事。况且，这年头和自己一样的人多了，自己怎么能够死守那棵古老的树而“脱离群众”呢？

    一般情况下，中小学校的作弊现象很少见，绝大多数学校、绝大多数老师都能严格“执法”。有没有“放水”的时候呢？有。

    一、“统考”。有的地方考完之后排名次，全乡、全县（区）乃至全市，发奖状奖金，给教师“定位”。为了脸面或为了“生存”，有的教师就按学生的成绩好坏搭配重新排座位，甚至嘱咐学生要互相帮助；判卷的时狠抬自己学生的分数，狠压别人学生的成绩，使考试失去了严肃、公正和信度。

    二、中考前，有的老师一反平时严肃认真的面目，对学生“谆谆教诲”，提醒学生做好准备（即预备好纸条之类），考试时脑子活络些（即能抄就抄）。

    三、有的地方高中阶段的会考已经成为作弊手段的展览（尤其是非高考学科的考试），微缩复印、ＢＰ机等都派上了用场，一些老师见怪不怪，不少学生安之若素，作弊时没有一点“羞耻感”“罪恶感”，好像谁作弊谁就占了天大的便宜，谁不作弊谁就是天大的傻瓜。

    有人说，如果老师们能严厉些，学生们是不敢作弊的，成人考试如此，学生考试亦如此。可惜的是不少老师在职业道德与世俗观念、职业良心与世俗功利的斗争中“屈服”了。因为考试的性质已经不再是单纯的“考查人的技能或知识水平”，而变成了某些人获取名利的赌场。可以这么说，考试作弊风行是当今社会急