2016年江西成考高起点语文模拟题五(2)

　　②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合

　　③如果对可以泛读的，采用精读的方法

　　④又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点

　　⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣

　　⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法

　　⑦读后只有浮光掠影的印象

　　A.①③④⑦⑥⑤②

　　B.①②⑥⑤③④⑦

　　C.①②③④⑤⑥⑦

　　D.①⑥⑤⑦③④②

　　二、阅读下面的白话文，完成7—10题（12分）

　　电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着，穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。

　　电磁污染源主要包括两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统（如高压系统）、电子设备与电气装置。

　　人体处在一定强度的电磁场下，会吸收辐射能量，发生生物学作用，包括热作用和非热作用。

　　所谓热作用，就是高频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后，体内的分子会受到磁场的影响而重新排列，在重排过程中，分子间相互碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动（传导电流），也能使电解质变热。另外，由于人体内某些成分（如体液等）为导体，还可产生局部性感应涡流，也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多，靠体温的调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却已严重“烧伤”。

　　至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱电磁场，造成细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引发胚胎染色体改变，导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。

　　鉴于电磁辐射对人体的危害，联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环境保护项目。

　　7.属于自然型电磁污染源的一项是（ ）

　　A.家用电器

　　B.高压、超高压系统

　　C.雷雨天气

　　D.无线电广播通讯设备

　　8.下列说法，不能解释高频电磁波在人体内引起热作用的一项是（ ）

　　A.磁场使人体内的分子重新排列

　　B.体温调节无法把热量散发出去

　　C.