统编版语文教材主编:新教材主治不读书、少读书
- 来源:
- 江西成考网
- 发布日期
- 2017年08月29日
摘要:科技日报北京8月28日电 (记者张盖伦)新学期起,教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史教材,将在全国投入使用。28日,新版语文教材主编、北京大学中文系教授温儒敏在教育部新闻发布会上表示,统编版教材抓住“培养读书兴趣”这个牛鼻子,主治“不读书”“少读书”。 温儒敏表示,统编版语文教材将核心价值观化为语文的血肉,在内容设计方面有“三个加强”,即加强中国优秀传统文化教育、加强革命传统教育以及加强国家主权意识教育。
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科技日报北京8月28日电 (记者张盖伦)新学期起,教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史教材,将在全国投入使用。28日,新版语文教材主编、北京大学中文系教授温儒敏在教育部新闻发布会上表示,统编版教材抓住“培养读书兴趣”这个牛鼻子,主治“不读书”“少读书”。
温儒敏表示,统编版语文教材将核心价值观化为语文的血肉,在内容设计方面有“三个加强”,即加强中国优秀传统文化教育、加强革命传统教育以及加强国家主权意识教育。
在选文、结构和体例等方面,统编版教材也有革新。“适度降低了汉语拼音教学的难度,把拼音教学往后推了一个多月。”温儒敏进一步介绍道。这也体现了一种新的教学理念,即汉语拼音只是整个语文教学体系中的一个环节。“要帮助孩子们建立对汉字原初的感觉,拼音只是辅助认识汉字的工具。”
另外,统编版语文教材也有意解决不读书、读书少的问题。温儒敏坦言,现在语文教学的问题就是学生读书太少,很多学生只读教材、教辅,很少读课外书,语文素养无从谈起。统编版语文教材中,课文数量有所减少,但延伸阅读量大增。小学里安排了和大人一起读,初中安排名著导读、古诗文诵读环节,还把“精读”改为“教读”,“略读”改为“自读”,再加上课外阅读,三管齐下。
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