评论名校办分校当设门槛立规矩(2)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2017年08月22日

摘要：　　名校办分校当设门槛立规矩　　当前，名校办分校作为促进义务教育均衡发展的主要策略，正在掀起新一轮的浪潮。那么，这种办学探索利弊如何，又该如何兴利除弊？　　名校办分校，把优质的教育资源引入教育相对薄弱地区，把好学校搬到孩子的家门口，提高优质教育资源覆盖面，发挥优质教育资源的辐射作用，这种做法起点高、见效快，对广大学生和家长来说，的确是件好事。　　但是，随着实践的不断深入，名校办分校的弊端逐步显现。 _acM({aid:"mm_122588615_24060014_79

质生源为前置条件。

　　无论是分校盲目复制名校的做法，还是名校对分校实行单向输血，都很难取得成功。名校要在办学理念、治理结构、课程建设、教师发展、教学改革等方面发挥示范引领作用，不断提高分校自身的办学能力和办学品位，形成名校与分校既有共性又有个性，既良性互动又相得益彰的格局，让分校扎根当地教育沃土，从而推动区域教育的均衡发展。

　　(作者：王殿卿系国际儒联普及委员会副主任；钟伟系湖北省仙桃市仙源学校校长)