英语四六级诞生30年“中年危机”提前来了(4)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2017年07月25日

摘要：　　□大学生活的回忆或许可以多种多样，但四六级考试是可以产生“绝对共鸣”的　　□现在四六级考试既想享受教学考试带来的地位垄断性和生源保障性等好处，又想享受社会考试带来的认可度，这也是不可能的　　□要让四六级考试既满足社会需要，成为用人单位衡量学生英语水平的一把尺子，又让其发挥教学测试功能，作为完成教学课时后的达标测试，这是不可能的　　今年，全国大学英语四六级考试(以下简称“四六级考试”)走到了它诞生的第30年。对每一个大学生来说，大学生活的回忆或许可以多种多样，但四六级考试是可以

入学水平无法比较。如现在的上海高校新生的词汇水平可能达到4000了，但有些地区最多只有2000词汇量，怎么能够要求他们在两年后都达到统一的水平呢？这就导致四级考试一次通过率始终在30%左右徘徊，也引发了普遍性的应试教学。”

　　此外，蔡基刚表示，英语教学水平的考试是否需要全国统一的测试是值得思考的。“我们真的需要这么多‘菜刀’吗？现在英语能力考试在国家层面已经有高考，四六级考试，英语专业四、八级考试，全国研究生统一考试，人事职称考试等7种，如加上其他测试方式，大约有十几种。每种考试都是一种利益，最终受伤的还是学生。”

　　(应采访对象要求，文中学生均为化名)