江西成考专升本政治马哲复习要点二

　　51、整个认识的起点是：（  ）

　　A、概念

　　B、感觉

　　C、知觉

　　D、表象

　　52、马克思说："搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的"这表明人的才能：（  ）

　　A、与人的先天生理素质没有关联

　　B、主要来源于后天实践

　　C、取决于人的努力程度

　　D、是由人的社会政治地位决定的

　　53、实践是认识的来源，这个观点告诉我们：（  ）

　　A、事必躬亲

　　B、一切真知归根到底来自直接经验

　　C、无须学习间接经验

　　D、一个人的知识大量来自于直接经验

　　54、恩格斯指出："社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进"这说明：（  ）

　　A、实践是认识的来源和目的

　　B、认识需要推动了科学的发展

　　C、科学技术的发展超过了社会实践发展的速度

　　D、实践是认识发展的动力

　　55、"人的智力是按照人如何改造自然界而发展的"这说明：（  ）

　　A、实践是认识的来源

　　B、实践是认识的动力

　　C、人的认识具有主观能动性

　　D、人具有改造自然的能力

　　56"物质的抽象、自然规律的抽象、价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然"这一论断说明：（  ）

　　A、感性认识和旅行认识既有区别又有联系

　　B、理性认识是对事物本质的认识

　　C、抽象的东西是深刻的、正确的

　　D、感性有待于上升为理性认识

　　57"人的感官是人认识外界事物的天然界限"这种观点是：（  ）

　　A、经验论

　　B、唯物论

　　C、不可知论

　　D、反映论

　　58、感性认识的局限性是：（  ）

　　A、只是对事物外部联系的认识

　　B、是生动的具体的

　　C、没有客观依据

　　D、是人的感官自生的

　　59、承认我们一切知识都具有相对性，就会：（  ）

　　A、陷入诡辩论

　　B、导致怀疑论

　　C、防止相对主义

　　D、防止绝对主义

　　60、片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致：（  ）

　　A、经验论

　　B、教条主义

　　C、诡辩论

　　D、二元论

　　61、认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于：（  ）

　　A、第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质

　　B、第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识

　　C、第一次飞