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2016江西成人本科生态学基础复习生态系统的物质循环
发布日期:2017年08月16日 来源:江西成考网 阅读: 【字体:

  第十四章生态系统的物质循环

  本章重点

  一、概念

  1.物质循环2.库和流3.生物放大作用

  二、问答题

  1.谈谈能流和物质循环的联系区别。

  2.如何用分室模型方法研究元素循环?

  3.氮循环的主要途径。

  思考题

  一、概念

  1.流通率和周转率

  二、问答题

  1.物质循环有哪几种基本类型?

  2.简述物质循环的过程。

  1、用飞机反复大面积喷洒DDT,其最可能的结果是(B)

  A.消灭了该地区的害虫

  B.抗DDT的变异类型害虫比例增大

  C.消灭了该地区的杂草

  D.使该地区的生物多样性提高

  2、生物圈中水的循环平衡是靠世界范围的(蒸发)与(降水)来调节的。

  3、生物地球化学循环的3个基本类型是(水循环)、(气体型循环)和(沉积型循环)循环。

  4、全球碳循环是一种(气体型)型循环,由于人类影响碳循环而产生的问题是(CO2浓度升高),进而产生(温室效应)。

  5、进入食物链中的(有毒)物质沿营养级逐级向前移动,浓度越来越高,产生了(富集(生物放大))作用。

  6、磷不存在任何气体形式的化合物,它的循环属于典型的沉积型循环。(√)

  7、某池塘中蓝藻、硅藻和水草大量繁殖,形成这一现象的主要原因可能是(D)

  A.有毒物质进入

  B.水温升高

  C.水土流失

  D.过多的氮、磷进入

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