江西省2013年江西成人高考专升本生态学基础考点复习种群及其基本特征(2)
- 来源:
- 江西成考网
- 发布日期
- 2013年08月28日
摘要: 第五章种群及其基本特征 本章重点 1、名词 种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群 建筑学结构:植物重复出现的构件的空间排列,称为建筑学结构。 动态生命表:根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表,又称同生群生命表、特定年龄生命表。 静态生命表:根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。 生态入侵由于
B不同空间内同种个体的集合
C一定空间内所有种的集会
D不同空间内所有种的集合
2、判断:种群是由生物个体随机组成的。(×)
3、判断:每个种群都有固定的边界。(×)
4、下列各项中,属于种群的是(B)。
A.黄山和峨眉山的全部啄木鸟
B.一株马尾松上的全部七星瓢虫
C.一块麦田里的全部昆虫
D.大兴安岭的全部松树
5、下列属于构件生物的是(B)
A.牛
B.珊瑚虫
C.蛔虫
D.青蛙
6、不属于单体生物的是(D)。
A.一群羊
B.一窝小鸟
C.一只鸡
D.一棵松
7、判断:种群的生态密度明显比粗密度要大。(√)
8、下列表示种群相对密度的是(C)。
A.一亩地有20棵杨树
B.10只/hm2黄鼠
C.100个/hm2鼠洞
D.50ml水中有100个草履虫
9、为了估计池塘中某种鱼的数量,先从池塘中捞起50条鱼,挂上标志后放回池塘,数天后,再从塘中捕到这种鱼100条,其中有标志的有10条,在理想状态下,根据标志重捕法推测该池塘中共有这种鱼有多少条(D)。
- 相关“江西省2013年江西成人高考专升本生态学基础考点复习种群及其基本特征(2)”的文章
- 成考直播通关课程免费领取2018-03-08
- 江西成人高考切忌粗心大意!2018-02-25
- 解读江西成人高考与普通高考的证书比较2018-02-25
- 第3期:远程网络教育介绍2018-01-05
- 第2期:成人学历提升方案2018-01-05
- 第1期:成人高考介绍2017-12-27