2016江西成考专升本教育理论复习重点八

　　班主任工作

　　要求：1、识记班主任工作的基本任务和主要方法。

　　2、理解班主任工作的意义和主要内容。

　　（一）班主任工作的意义

　　（二）班主任的工作任务和内容

　　1、班主任工作的基本任务

　　2、班主任工作的主要内容

　　（1）对学生进行品德教育。

　　（2）教育学生努力学习，完成学习任务。

　　（3）指导学生课余生活，关心学生身体健康。

　　（4）组织学生参加劳动和其他社会活动。

　　（5）指导本班班委会和共青团、少先队工作。

　　（6）做好家访工作，争取社会有关方面的配合。

　　（7）评定学生操行。

　　（三）班主任工作的方法

　　1、全面了解和研究学生

　　（1）全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。

　　（2）了解和研究学生常用的方法有：考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法和书面材料分析法等。

　　2、组织和培养班集体

　　班集体是班主任工作的目的和结果，也是班主任开展工作的有力助手和途径，组织培养班集体是班主任的中心工作。

　　培养班集体的主要方法有：

　　（1）确立班集体的奋斗目标。

　　（2）选择和培养班干部。

　　（3）培养正确的集体舆论与优良的作风。

　　（4）组织多样的教育活动。

　　3、做好个别教育工作

　　（1）个别教育同集体教育的关系。

　　（2）根据不同类型的学生实际，有针对性地做好个别学生、尤其是后进生的工作。

　　4、家庭与社会教育密切配合，统一各方面的教育力量

　　5、做好班主任工作的计划和总结

　　（1）班主任工作的计划

　　一般分为学期（或阶段）计划和具体活动计划。

　　（2）班主任工作的总结

　　一般分为全面总结和专题总结。