江西成考大学语文记叙文材料五(4)

用的都是事实论据。驳“许远畏死”，用许远让位授权，在无外援时，仍然死守的事实。驳“张巡，许远就不该死守睢阳”，联系当时敌我双方力量对比，外援不到，张巡，许远死守睢阳捍卫天下的事实。

　　驳“城之陷，自远所分始”。论证方法类比法。连用两个比喻，以此证明睢阳被攻陷，势在必然。

　　人物的性格特征。

　　张巡：忠心报国，从容镇定，视死如归，博闻强记；

　　许远：宽厚谦和，为国让贤，以死报国。

　　南霁云：深明大义，疾恶如仇，忠贞刚烈。

　　本文的细节描写。

　　南霁云的“抽刀断指”，“抽矢射塔”两个细节描写，刻画了人物的刚烈，疾恶如仇的个性。

　　张巡的“读书尽卷不错一字”，“于嵩取书架上的书问巡，巡应对无误”，“操笔立书”等等均是细节描写。表现了张巡的博闻强记，文思敏捷的性格特征。

　　人物之间的相互映衬和衬托。

　　张巡，许远，南霁云之间是相互映衬。例1，许远位在张巡之上，却让位给张巡，自处于其下。既突出许远的让贤，又映衬了张巡的才能。例2，睢阳城陷，敌人劝降南霁云，张巡与南霁云一呼一答，两人互相映衬，更显出两人的英雄气概。

　　南霁云乞师贺兰一段，以反面人物贺兰的卑鄙反衬了南霁云的忠贞刚烈的性格特征。

　　《重点段落简析》

　　1，“二公之賢，其讲之精矣——设淫辞而助攻也。”

　　这段话是驳斥“二公以死守”的诬蔑。

　　“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”属于对偶句。

　　论证手法为对比，用张巡，许远英勇抗敌的事实与那些“弃城图存”，“擅强兵坐而视者”相对比。论据为事实论据；

　　翻译这段。

　　2，“南霁云之乞救于贺兰也——船上人犹指以相语。”

　　这段是运用细节描写来刻画人物。细节有两处：一处“抽刀断指”，另一处：“抽矢射塔”。

　　用反面人物贺兰进明来反衬南霁云的英雄气概。

　　“一座皆大惊，皆感激为云泣下。”属于侧面描写，从侧面烘托来写南霁云的刚烈性格。“船上人犹指以相语”，也是侧面描写，从侧面来说明百姓永远在怀念着英雄。