江西成考大学语文小说部分复习2(2)

稀，——又微微一笑，不传，不传！”

　　这段的意思及意义。作品结尾，交代了结局。沙子龙已被人们遗忘，然而他仍像从前一样，既沉湎于往日的旧梦，又报定不传的宗旨。他的复杂心态，再次展现，强化了主题。

　　这段运用画面描写，剪影勾勒的手法。

　　《米龙老爹》（重点课文）

　　《作家作品》

　　莫泊桑法国19世纪小说家，评判现实主义作家的杰出代表。被称为“短篇小说之王”。

　　1879年，以左拉为首的六个文人在巴黎市郊梅塘公寓聚会，以普法战争为题个人写一篇小说，汇成《梅塘小说集》。莫泊桑以《羊脂球》独占鳌头。

　　《课文讲解》

　　一，本文主旨

　　1870年，普鲁士入侵法国，占领了法国领土。法国人民与占领军进行了英勇的战斗，最终赶走了入侵者。

　　《米龙老爹》以普法战争为背景，成功地塑造了爱国者米龙老爹的英雄形象，集中刻画了他机智勇敢，大义凛然的思想性格。

　　二，课文串讲

　　全文分为四大部分。

　　第一部分：开始——这株葡萄栽的地方，正好是老爹被枪杀的地方。“

　　描写现实丰收景象。倒叙引出老爹的故事。

　　第二部分：“从事情发生在1870年的战争中——以下是他们问出来的。”

　　追忆米龙老爹表面接待普军，暗中杀地，最后被捕。军事法庭审讯。

　　第三部分：“他一旦动手杀了那个骑兵——浑身是血。”

　　记录米龙老爹的口供，描写米龙老爹的复仇心理，杀16个普军兵士的经过。

　　第四部分：“他讲完以后——”

　　描写米龙老爹拒绝求生，英勇就义。

　　《学习要点》

　　1，掌握米龙老爹的人物性格。

　　爱国主义的复仇思想；（2）机智勇敢的品格；（3）视死如归，大义凛然的精神。

　　2，重点掌握小说倒叙的手法。

　　小说开始先描写一片丰收在望的田园风光，然后再追忆出往日的艰苦斗争的故事。属于倒叙手法。一是可以造成悬念，引人入胜；二是表示后代对米龙老爹的怀念，为故事作了情感上和内涵上的铺垫。

　　3，重点掌握小说以第一人称与第三人称叙述方法交互使用的特点。

　　小说先用第三人称叙述，米龙老爹用第一人称来回答普军的审问。中间是写米龙老爹的口供，转为第三人称。避免呆板，单调，更能讲故事说清楚。

　　4，掌握小说肖像描写与细节描写。

　　对米龙老爹的肖像描写。

　　细节描写有两处：米龙老爹两次向普军团长吐唾沫；审问米龙老爹时，“老翁挺起关节不良的脊粱，用一种谦逊的优雅的休息姿势在胸前叉