江西成人高考高起点英语语法归纳与练习十八

来源:
江西成考网
发布日期
2017年04月19日

摘要:    lesson 18 ——ING分词     内 容 提 要     -ING分词也是动词的非限定性形式,由动词原形+-ING构成,在句中可以直接作主语,也可用形式主语it来代替,而把-ING分词放到后边;可以作表语;作宾语时对动词有一定的要求,有的动词只能跟接-ING分词,有的动词则既可以跟不定式也可以跟-ING分词,而且-ING分词还可作介词的宾语;在作宾语补足语时对动词也有一定的要求;作状语时,-

    lesson 18 ——ING分词

    内 容 提 要

    -ING分词也是动词的非限定性形式,由动词原形+-ING构成,在句中可以直接作主语,也可用形式主语it来代替,而把-ING分词放到后边;可以作表语;作宾语时对动词有一定的要求,有的动词只能跟接-ING分词,有的动词则既可以跟不定式也可以跟-ING分词,而且-ING分词还可作介词的宾语;在作宾语补足语时对动词也有一定的要求;作状语时,-ING分词要与其逻辑主语呼应,否则就要用独立结构;-ING分词作定语时相当于一个定语从句。跟动词不定式一样,-ING分词也有它的完成时态、被动语态和否定形式;最后我们还要了解-ING分词的逻辑主语问题。

    第一节 -ING分词的形式

    -ING分词是指由动词原形+-ING构成的、具有完成时态和被动语态的一种非谓语动词形式,具体形式如下

    主动形式 被动形式

    一般时 doing  being done

    完成时 having done  having been done

    就其语法功能而言,它可以作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。

    第二节 -ING分词的用法

    一、 作主语

    1. 一般形式

    1) the matriculation for postgraduate is probably the turning point of my life.

    [A] Taking the part of [B] Taking part in [C] To take the part of [D] To take the notice in

    2) a teacher is being present at the creation, when the clay begins to breathe.

    [A] As[B] To be[C] Is[D] Being

    3) by transforming the blame to others is often called scapegoating.

    [A]Eliminate problems[B]The eliminated problems[C]Eliminating problems[D]Problems are eliminated

    2. 有时可以用it做形式主语

    It's waste of time arguing