压缩专升本保证质量 减少学校捞钱机会

    适时的决定旨在保质 压缩专升本对维护高等教育的秩序，保证质量，都有相当的意义

    教育部近日发出《关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知》，对今年7月份普通高校招生的有关政策做了新的规定。规定要求各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职（专科）应届毕业生的5％以内，并纳入国家下达的普通本科总规模内；严格普通专升本学生的学费标准，各高校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费。“985工程”和“211工程”重点建设的高校以及独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育等。

    在我看来，这个规定，应该是很及时的。专升本一般是这样的情况：参加普通高考的学生，如果高考成绩没有达到大学本科录取的分数，就进入专科学校或高职学校上专科，毕业后再进入本科阶段学习。因为现在专科毕业生的就业压力相对本科生更大，所以，考生一般是希望考入大学本科学习。但是，一般专科学校并不具备本科培养资格。于是，有些不具备本科培养资格的专科学校，就与具备本科培养资格的大学联合办学，学生在专科毕业后升入本科，毕业后拿到相应的本科文凭。

    这种做法实际上并不规范，带来了两个问题：一是盲目扩招；二是学费高昂。这种教育，因为可满足很多一心想上本科而成绩达不到要求的学生的需要，所以，具有很大的市场。许多专科学校、高等职业学校，都利用这种做法，作出许多的承诺，招收了大量的学生。这样毕业的学生，虽然具有本科文凭，有的还有学位，但因为基础差，又没有经过正规的本科教育，毕业生的质量很难保证。大量这样的毕业生进入社会，与正规学校本科生进行竞争，实际上扰乱了正常的竞争秩序。

    因为这种做法，是给那些高考成绩没有达到本科线的考生的一个曲线上本科的途径，走的是不正常的渠道，所以，有关的学校都收取很高的学费。有些学校的学费是普通大学本科学费的数倍。这种高额学费，更加激发了相关学校大量招收高考未上本科线的学生、买卖文凭的积极性，同时也增加了学生的负担。大量卖文凭，对于一些名校来说，也有相当不利的后果，其名校的形象当然有受到损害。

    在这种情形面前，教育部要求压缩一些学校的专升本录取率，叫停一些学校的专升本招生，并规范各校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费，对于维护高等教育的秩序，保证本科教育的质量，堵塞一些学校以专升本作为捞钱的机会，都有相当的意义。