成考专升本的学生该不该受到社会歧视

    几天前在常去的BBS里看到了篇文章，本来很好的内容却叫楼主的一段话惹恼了，所以想写些东西，希望大家能支持一下！因为我们不想做沉默者！

    有人说专升本的学生就是不如本科生，素质不行。可我却想反驳，为那些努力的同学道声不公，也想为那些迷茫的同学敲一下警钟。

    本人是念专升本的，国家统招的那种，要具有国家承认的大专文凭且通过国家级正规招生考试录取的。在经历了黑色七月后我们就是那群被黑暗埋没掉的学子，一度的沮丧、一度的茫然，我们走进了并不理想的专科学校学了三年应用电子。因为从小就有喜欢电路的爱好，加上学校的刻苦让我重新意识到我们并不是该被遗忘的，在别人已经自暴自弃时我们继续努力向着一个新的目标努力——继续升本（即便能报考的专业种类有限）。在03年初专科毕业时我们正在备考时F D爆发了，我们匆匆的组织了毕业考试后就离开了校园。因为我在校时电气实际操作比较强，争取到了在图书馆作留校实习名额所以也就没有了更多的时间复习考试。四月我们考试结果公布后，我仅仅以几分之差落榜，同时今年留校的名额也被学校删掉（也就是说学校食言了）。我无奈的走上了社会，去作一名普通的大专毕业生。

    不久我报名参加网通的线务员招工，以全市第5名被录用，我安心了，这算是我比较适合的工作啊。接下来就在安心的工作到10月时我被沈师大补录取了，这是个意外？最终我放弃了工作在继续学习的路上走了下去。

    和我一起的大专同学一块考上了4人，两男两女！我们很要好。之后我们开始了本科的求学：沈师大信息技术学院教育技术学专业。

    我班有35人，仅10个男生，之前的专业千差万别，有学小学教育，有学轧钢，有学电子学通信工程，还有学农学和媒体的，原来都是跨专业啊！我们又要重新开始了。

    经过一段时间的接触发现系里老师都对我们另眼看待，我们没有受到歧视而却是格外的赞赏，很多给我们上课的年轻老师说更希望我们成为良师益友，从我们的身上他们能看到信心和毅力。同时我们是公认最能吃苦、求学心最强的。因为我们都深知这两年的学业是来之不易的，不可以放任，比起四年制的同学，老师说他们不同的是在一旦考上本科想的是要松口气，发泄一下高中的郁闷，现在可以自由不受约束的尽情体验体验大学生活，久而久之就放任过了头出现了整天上网、玩、不学习的后果，等到想收心时已经为时已晚。什么叫UNIVERSITY——就是任你玩四年。还记得这是有一年陶晶莹来我们这时说过