2014年成人高考语文科技文阅读应试指导(2)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2017年07月23日

摘要：　　科技文阅读能力并非一日之功，只靠考前一段时间提高阅读能力几乎不可能。在此，笔者就应试方面考生要注意的一些问题以及要掌握的一些技巧作简要辅导。　　科技文阅读是一道选择大题，内含4道小题，共16分。题型基本是四选一形式，一般考查考生的判断能力，问题多是选出符合文意的一项或不符合文意的一项。　　考生复习时要注意以下几点：　　1.偷换概念　　这种命题方式大多表现为原文句子的某些关键词换了，致使题干的句子与原文不一样。比如：　　当泡菜坛装满鲜菜，合上坛盖，一泓清水就把大气拒于坛外了。

说谁的计算方式就是错的?所以判断中的句子是不符合文意的。

　　3.以偏概全

　　这种偏差通常表现在用一个人或几个人的观点代替普遍规律。

　　比如：爱因斯坦认为，美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则。不过，在平衡美学的追求与科学的探索时，我想，当年第谷对开普勒的忠告是非常值得记取的。

　　判断：美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则。

　　比较时可以看出，原文只是说明爱因斯坦是这样认为的，而判断中却把“美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则”说成是一个普遍、公认的原则了。这就犯了以偏概全的错误，严格的表述要注明是爱因斯坦个人的观点。故判断不符合文意。

　　4.过于绝对

　　把一些可能、尚在探索中的问题说得过于绝对是科技文的一大忌。

　　比如：澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉，宇宙本身就是从混乱中诞生，也可能最终走向一个混乱的结局。

　　判断：宇宙从混乱状态中诞生，也必将走向一个混乱的结局。

　　分析后会发现原文中说的是“也可能最终走向一个混乱的结局”，而判断的句子中说的是“也必将走向一个混乱的结局”。这就犯了过于绝对的毛病，所以判断的句子不符合原文的意思。

　　阅读科技文时，考生要养成锱铢必较的习惯，也就是朱光潜所说“一字都不肯放松的谨严”的习惯，一定要把题干的句子带回原文中，认真仔细阅读，做到句句斟酌、字字比较。