北京2010年成考管理专业招收20人引来891人报考(2)

　据了解，农村行政管理专业的培养对象，大部分都和徐金萍一样，是来自农村、在农村工作的基层管理干部，该专业实行的“看中学，学中用”的教学方式，非常适合他们的特点。同时，以新农村建设成功典型为教学实践基地，让学生真正去听、去看，启发他们建设本地区新农村建设的思路和想法，并利用模拟实验室，结合理论选案例，结合实际讲理论，让学生在实践学习、思考中提升学习的兴趣和热情。

　　基于能力的模块化课程助村官全面学习

　　据了解，农村行政管理专业的课程设置实行的是“基于能力的模块化课程”，把学生需要学习的知识与能力培养相结合，分为基本理论的认知、组织管理的沟通、法律制度的运用、经营、乡村发展规划等5个能力模块，由相对应的理论知识来支撑。

　　除此之外，针对农民的特点，农村行政管理专业加大案例教学、实践教学的比例，以新农村建设成功典型为教学实践基地，让学生去听、去看，启发他们建设本地区新农村的思路和想法。利用模拟实验室，教师结合理论选案例，结合实际讲理论。

　　该专业学习的内容适合农民的“口味”，方式也切合农民的实际。授课采取基于远程教育的手段，以实践教学为主，课堂教学为辅，实行“在看中学，在学中用”的教学方式。开放灵活、资源共享和周到的教学支持服务，让身在京郊的考生享受到优质的教育资源。