成人高考专升本医学辅导资料3(2)
- 来源:
- 江西成考网
- 发布日期
- 2008年02月01日
摘要: 1、伦理学的基本任务有这么几个层次: 一是做人道理的感悟;二是面对困惑的选择;三是幸福道路的寻求。 2、医学伦理学伴随着医学的发展,经历了三个阶段: 即医务伦理学→生物医学伦理学→生命伦理学 3、“全球伦理学”或“底线伦理”: 就理论层面说,生命伦理学的基本指导思想应该是传统的人道主义与现代的人权思想。就学科意义说,生命伦理学的基本出发点就是要坚持人性原则,维护人的价值以及人的完整性。就实践性来说,生命伦理学的具体任务是面对道德难题,为人们的行为做出合理的选择。 4、临
13、人道主义的核心内容:重视人的价值,视每个人的自由、平等、幸福为最高价值
14、临床伦理学的核心是尊重人的生命,尊重人的人格,尊重人的权利
15、人道主义的核心内容:“不论称作什么,人道主义不外是这样一种主张,即认为人生只有一次,人们应当充分利用它去进行创造性的工作和追求幸福,人的幸福本身就是对它自身的确证,而不必通过超自然的途径去寻求许可和支持;通常以上帝或天神的形式想象出来的超自然的东西,无论如何是不存在的;人类能够利用自己的智慧和相互间的自由协作,在这个地球上建立起和平美好的永久城堡。”
16、尊重病人体现在三方面
1)尊重病人生命
2)尊重病人人格
3)尊重病人平等的医疗权利
17、人道主义的生命观在承认人的生物属性的基础上发展和完善了理性人的观点,强调了人和人的发展的自然性和社会性的统一
18、人的本质与生命特征
人的生命与动物的生命其根本的区别点在于他们以不同的生活方式与他们所生存的客观世界发生关系。
19、人的本质特征是意识或自我意识,人是具有意识和自我意识的实体
20、现代科学研究揭示,人的自我意识的产生必须同时具备两个条件
(1)自我意识产生的生物学基础,即人的大脑结构和功能的健全;
(2)自我意识产生的源泉,即社会关系。
21、“人的本质是一切社会关系的总和”这一英明论断。自我意识和社会关系是判断人的人格生命的出现和消失的基本标准,也是人的人格生命的两大组成要素
22、对人的生物学生命和人格生命有了一个基本的了解之后,我们就可以这样去理解人的生命:人的生命是人的生物学生命发展到出现了人的人格生命时期,实现了人的生物学生命和人的人格生命这两者的高度统一的有机实体。同时,我们也就可以这样去表述人的概念:人是在一定的社会关系中扮演一定社会角色的有意识或自我意识的实体
23、生命质量论(quality of life)是在认同生命神圣的基础上,把注意力集中在对生命质量的考察,主张医学不仅在于保存人的性命,更重要的是要努力提高、增进人的生存质量的观念
24、生命质量论伦理观一个基本道德信条是:尊重人的生命,接受人的死亡。这里,尊重人的命强调的是尊重有价值的、有质量的人的生命;同时,把接受人的死亡看成是尊重人的生命的基本内容。这是与生命神圣论的最大区别点
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