成人高考高起点英语单词记忆方法(2)

来源：: 江西成考网
发布日期: 2008年01月24日

摘要：　　我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记；　　记单词 advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记；　　记单词 legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记；　　大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝

vt.劝告，建议

　　〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法

　　9. infant n. 婴儿，幼儿

　　〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里

　　下面介绍的是“近形词、近音词、同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；

　　10. seam n. 缝，接缝；煤层

　　〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）

　　11. forth ad. 向前，往外

　　〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追

　　12. render v. 使得，致使；给予，提供

　　〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）

　　13. tiny a. 极小的，微小的

　　〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）

　　14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆

　　〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）

　　16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的

　　〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近；则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话

　　17. thumb n. 拇指

　　〔记忆窍门〕由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）