成人高考作文冲刺复习通关三要素(2)

来源:
江西成考网
发布日期
2006年01月14日

摘要:    作文在成人高考高中起点本专科考试中占60分,在专升本中占50分,达总分值的三分之一,历来备受关注。然而,由于作文考核的是综合能力和素质,更多依赖于以往的积累和训练,在此提三个值得考生注意的问题,希望对大家有帮助。     平衡把握三要素     作为以文字语言表达和交流的载体,文章内容永远是第一位的。但内容从来不是空的,需要语言来表述,也需要篇章来呈现。因此,内容、语言和篇章三位一体,是文章的最基本要

需要丰富多彩而同时也是恰如其分的表达手段(包括多种修辞手段);不仅要表现高尚的思想品质和道德情操,也应具有一定的趣味性和审美价值。

    立足点至为关键

    新大纲样卷中的作文题,是给材料作文中的给文字材料(又称书面)作文。样卷的题型,属于给文字材料引出思路。

    写作这样的文章,从所给文字材料中发现议论的“立足点”和“滋生点”至为关键。“立足点”是指所选择的某一点(或某一侧面)一定是材料中的精华所在,也是立论的依据:“滋生点”则是指这一点还必须有利于思想的“自然升华”,从中提炼出正确、深刻、新颖的论点,以便展开有意义的有价值的讨论。

    要找准这个点,首先需要仔细研读原材料,不仅要细读全文,尤其要注重细节;在此基础上,还要进行全面而深入的思考。

    例如样卷所给的材料述说了这样一个故事:一个在轮船上做勤杂工的黑人孩子,不小心掉进了大海。当白人老船长发现并决定掉头回去施救时,有人出来劝阻。老船长犹豫了一下,还是命令掉头回去,结果就在孩子即将沉没的一刹那间救起。当老船长问他为什么能坚持这么久时,黑人孩子回答,因为你是一个有爱心的人,我相信你一定会来救我。而老船长则流着泪说: “不,孩子,是你救了我,我为自己那一瞬间的犹豫,而感到羞愧!”粗粗研读这个故事,可能不少人看出其意义在于阐述了爱心的重要价值:正是因为对爱心的信任,才支持着黑人孩子坚持到获救,可以说,是爱心挽救了一条生命。思考至此,可能有人就会匆匆动笔,但这样一来,原材料中一些最为关键的细节就失去了意义,而蕴藏其中的思想价值也就不可能得到充分的发掘和升华。比如,这个故事完全可以发生在任何人之间,何必一定是“做勤杂工的黑人孩子”和“白人老船长”?老船长又为什么会有那“一瞬间的犹豫”并为此深感羞愧?其实,这些细节之间是有关联的:正是由于肤色、地位等原因,才使得老船长产生“一瞬间的犹豫”,这实质是人类的某些偏见所致,使得人人平等、都有享受爱与被爱的权利这一普世的道德价值遭到了侵害,所以老船长为此深感羞愧。当黑人孩子出于对爱心的信任坚持到获救时,对于老船长而言,其实也是给了他一个认识错误并且得以改正错误的机会,使得他不至于背负心灵自责的十字架而永无救赎!正是从这个意义上,老船长说黑人孩子救了自己。

    因此,这个故事在阐述人类之爱的重要价值时,不仅说明了爱可以救人,更点明爱也可以自救:纯洁无私的爱从本质上说是人类自我完善的需要,是使得